人工智能作為引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略性技術(shù)，深刻改變著人們的生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)和思維方式。教育是人工智能賦能的重要基礎(chǔ)領(lǐng)域，人工智能促進(jìn)教學(xué)科研方式、教育管理模式、教育評(píng)價(jià)形式等變革，塑造教育新范式和新形態(tài)，為教育數(shù)字化提供發(fā)展新動(dòng)力。人工智能+教育受到全球主要國(guó)家和地區(qū)的高度重視，技術(shù)、產(chǎn)品和應(yīng)用加快創(chuàng)新。

近日，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)發(fā)布了由協(xié)會(huì)智慧教育工作委員會(huì)組織，中國(guó)信息通信研究院技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)研究所聯(lián)合中國(guó)移動(dòng)、中電信翼智教育、聯(lián)通數(shù)科、北京教科院、金智教育、飛象星球、網(wǎng)易有道等相關(guān)單位編制的《人工智能賦能教育發(fā)展研究報(bào)告》。

報(bào)告分析了人工智能+教育的整體發(fā)展態(tài)勢(shì)，詳細(xì)研究了關(guān)鍵技術(shù)、應(yīng)用實(shí)踐和產(chǎn)業(yè)生態(tài)等最新進(jìn)展。在發(fā)展態(tài)勢(shì)方面，梳理了我國(guó)和美、英、德等國(guó)家推進(jìn)人工智能賦能教育建設(shè)的情況。在關(guān)鍵技術(shù)方面，研究了人工智能+教育技術(shù)架構(gòu)，跟蹤了用于教育領(lǐng)域的大模型、知識(shí)圖譜、計(jì)算機(jī)視覺(jué)等關(guān)鍵技術(shù)最新進(jìn)展。在應(yīng)用實(shí)踐方面，總結(jié)了人工智能賦能“教、學(xué)、研、評(píng)、管”等教育關(guān)鍵環(huán)節(jié)的典型應(yīng)用場(chǎng)景及功能效果，展示了當(dāng)前用于多學(xué)段的代表性應(yīng)用案例。在產(chǎn)業(yè)生態(tài)方面，分析了熱門(mén)的教育大模型、AI學(xué)習(xí)機(jī)、AI智慧學(xué)伴等人工智能+教育產(chǎn)品發(fā)展現(xiàn)狀和企業(yè)布局情況。在報(bào)告最后，還展望了未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，提煉了面臨的挑戰(zhàn)并提出發(fā)展建議。

聯(lián)系人：

陳敏（中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)智慧教育工作委員/中國(guó)信息通信研究院技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)研究所）15210181772

附件：《人工智能賦能教育發(fā)展研究報(bào)告》（點(diǎn)擊下載）